Livre 2 / Chapitre 10 – 27 octobre 2017

Bonjour, hier j’ai ressorti les chiffres rugueux pour mon petit Orphée, 5 ans. Il était content de travailler avec ! Il n’y avait plus touché depuis 1 an, depuis l’école, pas faute de les avoir acheté dès leur déscolarisation, mais rien à faire, il n’y touchait pas.

J’ai enfin compris pourquoi il écrit les chiffres, proprement et lisiblement mais surtout étrangement !

Sa maitresse de petite section utilisait les cartes rugueuses, une bonne chose, mais je pense que mon petit devait les manipuler seul, du coup aucun exemple ou adulte pour lui montrer qu’il ne les manipulait pas comme il le fallait, dans le bon sens…

Il se complique la vie !

Des 8 écrit avec 2 oo collés l’un sur l’autre, alors oui, cela fait bien un 8, mais il y a plus simple, surtout que nous commençons la lecture, donc il voit des lettres cursives et il va commencer à les écrire…

Alors hop, hop, nous ressortons les cartes rugueuse et hop, hop, nous allons reprendre tout ça ! Heureusement, il est volontaire, comme son grand frère 😉

Il a aussi travaillé avec les lettres rugueuses, mais en cursives, il m’a épaté car il les a presque toutes faites correctement, une fois qu’il avait bien compris le sens 🙂

Je suis donc confiante pour la suite !

Mon grand Abel, 11 ans, avec lui, nous avons travaillé l’histoire en créant une frise !

Quelle magnifique surprise en me rendant compte au fil de son travail, qu’il connaît parfaitement bien l’histoire, les grandes lignes, les périodes et les personnages importants qui ont fait Notre Histoire !

Pourtant la dernière fois que nous avions abordé l’histoire, c’était en mai ou juin… autant dire que j’avais une petite appréhension mais qui c’est très vite dissipée.

J’étais restée sur l’idée qu’une trop grande période sans travailler un domaine, comme par exemple avec les 2 mois d’été, que son cerveau allait tout zapper et qu’il faudrait ramer pour lui faire retenir certaines notions importantes ! Et bien non !

Le faite de travailler autrement et pas forcément régulièrement, comme à l’école, permet à la mémoire de mieux retenir, la preuve, pour mon fils, en est faite.

Autant vous dire que je suis, de 1, une maman très fière (le papa aussi ;)) et de 2 quel soulagement sur notre choix de vie et notre méthode de travail ^^

Nous avons aussi réalisé, avec mes 2 grands garçons, un Lap Book sur le thème des Tortues Marines, sachant que notre thématique de l’année est : les tortues !

Ils étaient ravis de réaliser ce travail tous les 2.

Et ma choupinette d’Evangéline, quelle petite chipie d’amour !

Elle grandit à une vitesse folle, 18 mois, elle se dandine déjà sur la musique et pas qu’un peu XD elle cherche à se faire comprendre de plus en plus et cours presque après ses frères 😀

Mes 3 frimousses s’entendent à merveille, très câlins, très complices et énormément de gentillesse règne dans cette fratrie ^^ Pour notre plus grand plaisir !

Choupi a de vraies attitudes petite fille mais tellement adorable avec un caractère facile à vivre mais qui sait ce qu’elle veut, comme ses frères 😉

Nous avons réalisé bien d’autres choses, travail en formel et informel, beaucoup nous attendent, un peu de repos, mais pas de vacances, nous en revenons XD

Je n’ai plus trop le temps d’écrire, alors n’hésitez pas, si vous passez par là, à venir nous voir sur mon Instagram : Angelmaress 😉

Pas besoin d’un compte, je crois, pour voir nos photos ^^

Je vous dis à bientôt, je dois y retourner 🙂

Une maman épanouie !

 

 

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Livre 2 / Chapitre 9 – 05 octobre 2017

Bonjour, il s’en est passé du temps, et des choses, depuis mon dernier chapitre 😀

Déjà je vais vous parler de mon compte Instagram que vous pouvez suivre en me cherchant à Angelmaress ou en cliquant directement sur mon nom d’utilisateur 😉

Vous pouvez aussi le retrouver, ainsi que notre chaine YouTube, en allant voir l’onglet : « Où nous voir ».

Du coup, je vais poster beaucoup moins de photos ici, sur notre blog, car il est plus simple et rapide pour moi de les poster directement sur mon compte Instagram !

Comment ça, je suis débordée ?

Entre mon activité de photographe indépendante (un peu de pub, voici le lien de mon site : www.lanatureen1clic.fr n’hésitez pas à venir y jeter un petit coup d’œil 😉 )

Et le plus important : l’instruction de mes 3 enfants (oui ma choupinette de 18 mois est de la partie, à sa hauteur, bien évidemment 😉 )

Du coup, pas trop le temps d’écrire sur le blog alors Instagram est la meilleure des solutions pour vous montrer notre quotidien et surtout notre travail ^^

Beaucoup de choses se sont déroulés lors de ce mois de septembre !

Je vais vous raconter, nos vacances ! Le mot est lâché !

En effet, même si nous sommes en école à la maison, le besoin de faire une pose est très important. Du coup, pour ceux et celles qui nous suivent que d’aujourd’hui, nous avons mis nos enfants en vacances dès la mi-août et nous sommes partis tous les 5 avec nos 2 toutous, en vacances dans le sud de la France, entre Narbonne et Perpignan.

Juste magnifique, un petit village à seulement 8 km de la plage où, nous avons pu nous baigner ! Oui, oui, certes, fraiche, mais cela fut très agréable tout de même, de très bons souvenirs (la vidéo arrivera dans les semaines avenir).

Nous avons pris le temps de visiter la cité de Carcassonne qui est juste… WAHOU !

Il a plu un peu, mais 2 jours sur les 15 jours, et juste de petites averses, rien qui ait pu nous empêcher de profiter de notre séjour.

Nous nous sommes promenés dans la région, nous sommes tombés sous le charme !

Le rendez-vous a donc été pris pour l’an prochain, pour le plus grand plaisir de tous 🙂

Mon mari et mon grand ont profité des joies de la plongé avec leurs masques et tubas, ils ont pu apercevoir de petits bans de poissons. Mon Orphée lui c’est amusé à sauter par dessus les vagues et son papa l’aidait à nager un peu plus loin, moi, j’étais bloquée avec ma choupinette d’Evangéline qui n’aimait pas me voir partir dans la mer. Elle a été très courageuse et a adoré sentir les vagues arriver sur ses pieds, puis ses jambes et enfin sur son ventre (j’ai tous, ou presque, filmé 😀 )

Le gite comprend une petite terrasse, où il faisait bon d’y passer du temps pour lire, prendre nos repas, boire un café et regarder nos enfants jouer.

D’excellentes vacances qui ont fait du bien à toute ma petite famille !

Nous sommes rentrés samedi dernier et nous avons repris tranquillement l’instruction dès lundi.

Le rythme a changé, le matin je fais travailler mon Orphée, 5 ans, qui est en apprentissage de la lecture avec la méthode syllabique, il réalise aussi des maths et beaucoup de dessin.

En début d’après-midi, nous faisons toujours le temps calme, la sieste pour ma choupi, et je fais travailler mon Abel, 11 ans, en math et en français.

Le matin il profite que son petit frère travaille pour lire, roman, manuel d’Histoire ou Géo.

Ma petite Evangéline aime toujours autant les comptines, alors je lui mets dans la chambre pendant que je fais travailler ses frères dans le salon, pour l’instant, ça fonctionne bien ^^

J’ai créé un petit « livret » pour l’année pour Orphée, et j’ai refais le classeur au propre pour Abel en lui mettant uniquement les onglets français et maths. Les autres matières sont vu d’une façon informelle.

Je suis plutôt contente car ils aiment beaucoup !

Les mercredis, peut-être tout les 15 jours, je vais voir plus tard pour le rythme, avant c’était une fois par mois, nous irons, le matin, à la bibliothèque. Un lieu qu’ils adorent tous les 3 🙂

Et lorsque nous aurons envie de sortir, pour des visites ou juste en balades, nous verrons pour travailler le matin, et pour les grosses sorties, et bien ça sera une journée « spéciale » !

J’ai dans l’idée de les emmener à la plage, nous sommes à 2h de la Manche, de temps en temps, nous avons nos abonnements à l’année pour la Cité des Sciences et à la Ménagerie, et j’ai acheter un superbe livre sur des visites de lieux insolites aux alentours de Paris ^^

Sans oublier nos balades en forêt !

Bref, de belles expériences nous attendent ^^

Je dois vous laisser, je vais aller préparer le diner, plateau devant l’émission Cauchemar en cuisine XD

Et oui, mon grand, Abel, adore, et son envie de devenir cuisinier se précise de plus en plus, comme une évidence pour lui 😀

Hier soir, il a pensé et réalisé le repas pour nous 5, je l’ai un peu aidé au fourneau, mais il est plus qu’heureux et adore nous faire plaisir avec ses petits plats, ce n’était pas la première fois, je lui avais même acheté un livre il y a un mois ^^

Très bonne soirée à tous et toutes, merci de nous lire et n’hésitez pas à nous laisser un petit commentaire !

Une maman heureuse et fière 😀

Livre 2 / Chapitre 8 – 06 Septembre 2017

Bonjour, nous avons repris avec plaisir nos petites sorties.

Cette semaine nous avons commencé par la cueillette et oui, la cueillette dans les champs, à la porte de Paris, cela existe 😀

Trêve de plaisanterie, nous avons adoré, mes 2 aînés comme ma fille de 18 mois !

 Le bonheur est simple finalement !

Munis de nos petits paniers et de notre brouette, nous sommes partis à la cueillette de fraises, framboises, mais aussi de pommes de terre, de courgettes, d’ognons et tant d’autres !

Un plaisir pour mes enfants et pour notre porte monnaie 😉

Sans oublier le goût qui n’a rien à voir avec les légumes ou fruits acheté chez le super marché du quartier.

Cela tombe à pique avec notre changement alimentaire, qui remonte à 3 mois environ ; l’alimentation paléolithique ou comment manger « presque » dans notre famille, uniquement des aliments non transformés.

Du coup mon fils aîné, Abel, qui m’avait parlé de devenir cuisinier il y a quelques années, prends goût en nous préparant de petits plats touts simples mais super bons. Tellement envie de nous faire plaisir en se faisant plaisir qu’il y a une semaine il a trouvé un livre de cuisine et m’a demandé si je pouvais lui acheter… impossible de lui dire non 😀

Ce livre est très bien fait, il l’adore !

Abel nous choisit son plat et nous allons faire les courses ensemble afin qu’il puisse la réaliser pour le soir.

Du coup ce matin, à la bibliothèque il a regardé les livres de cuisine en me disant qu’il deviendra peut-être cuisinier plus tard, que chaque plat est un chalenge pour lui et qu’il aime faire plaisir en préparant de bonnes choses à manger.

Mon Orphée lui, son frère lui a posé la question, et il aimerait travailler sur les trains. Un chouette métier également. Ils ont le temps d’en changer mais c’est marrant lorsqu’on sait que j’ai un oncle qui était cheminot et un autre cuisinier ^^

Après, ils ont tellement le temps de savoir réellement ce qu’ils feront plus tard, mais c’est toujours bien d’avoir des idées, des projets, tellement d’enfants sortant des collèges ne savent pas quoi faire et vers où s’orienter.

Donc Orphée ce matin a choisit un livre sur les train, j’ai envie de dire comme d’habitude XD

Vous trouverez les titres et auteurs des livres empruntés en suivant ce lien : https://mesenfantsdabordief.wordpress.com/20172018-outils-pedagogiques/

Ma petite choupinette d’Evangéline était super à l’aise à la bibliothèque, elle a bien grandit ma choupi. Je lui ai choisit des petits livres et nous allons reprendre notre rythme de découverte des livres et de la lecture pour mes 3 frimousses.

Demain, nous irons à la ménagerie du jardin des plantes voir nos amis les animaux ^^ Je vais en profiter pour prendre le pass annuel, mes garçons ont hâte !

Vendredi matin, nous retournerons à la ferme pour cueillir d’autres fruits et légumes, du bon fromage également et du jus de pommes qui est juste à tomber par terre XD

Voilà pour nos dernières petites nouvelles de notre vie en école à la maison.

N’hésitez pas à nous laisser un petit commentaire, cela fait toujours plaisir.

Une maman zen !

Orphée 5 ans aime l’écriture.

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Livre 2 / Chapitre 7 – 01 septembre 2017

Bonjour, bientôt la rentrée pour les enfants scolarisés et nous, c’est déjà notre 2ème non rentrée !

Je savoure cette chance que nous avons d’avoir pu changer de vie pour nous adapter au rythme de nos enfants, sans stress et dans le bonheur de les voir grandir dans l’harmonie.

Oui je parle bien de chance, même si certaines personnes pensent que cela est loin de l’être ! Je pense que d’élever ses enfants dans la douceur et le respect, tout en étant ferme et avec des valeurs, c’est une réelle chance.

Je regarde et écoute les parents que je connais, qui commencent à stresser, en me disant qu’ils ne savent pas à quelle sauce leurs enfants vont être mangé entre les changements de l’éducation nationale et les enseignants peu à l’écoutes ou démunis…

Pour peu que leurs enfants disent avec des sanglots qu’ils ne souhaitent pas y retourner, et là, c’est la catastrophe !

Oui, on peut dire, ce n’est pas grave, c’est normal c’est la rentrée, il faut reprendre le rythme… mais pour certains c’est une vraie souffrance !

Je me revoie dire à mon grand, puis mon second : Tu n’as hélas pas le choix, il faut aller à l’école !

Avant de comprendre que si, il y a le choix, l’école n’est pas obligatoire, alors pourquoi les y forcer si ils n’y sont pas bien ?

A cause du travail !

Oui, cela est une excellente raison, car en effet, sans travail, même si nos maris en ont un, ce n’est pas toujours possible, ni facile d’amputer la famille de la moitié de ses revenus pour vivre et se nourrir.

Voilà, vous comprenez mieux pourquoi je parle de chance !

Alors ces derniers mois, aujourd’hui et les prochains jours, je compte bien profiter de tous ces moments, petits et grands, que je vais pouvoir partager avec mes 3 enfants.

Que nos enfants soient scolarisés ou non, l’important est de prendre notre rôle de parents très à cœur et d’être à l’écoute afin de les aider à bien grandir.

Un enfant heureux sera un adulte épanoui !

Je vous laisse avec ces 2 petites vidéos, découverte par mon mari. Elles poussent à la réflexion, et perso en les regardant hier soir… j’en ai pleuré !

Sortez vos mouchoirs :

N’hésitez pas à nous laisser un petit commentaire, cela fait toujours plaisir 😉

A très bientôt pour un nouveau chapitre.

Une maman heureuse et amoureuse follement de sa famille.

Livre 2 / Chapitre 6 – 25 août 2017

Bonjour, avec du retard mais la vidéo de notre balade dans la forêt est mise en ligne sur notre chaine YouTube, ainsi que celle réalisée hier.

https://www.youtube.com/channel/UCnEnl9vLHunZETUyaE6OlYw

Il y a une semaine, mon mari me dit : « Et si tu m’étais les enfants en vacances ? »

J’avais prévu de le faire, puis étant à la maison, ils sont tout de même moins fatigués vu qu’ils vivent à leurs rythmes, mais voilà, plus trop de motivation… alors plutôt que de faire de l’instruction sans conviction de leur part et de la mienne, autant « se mettre au vert » !

Entre balades qui se décident au dernier moment et farniente, on profite du beau temps qui revient, enfin pas aujourd’hui (orage et pluie).

Après l’instruction est toujours présente, c’est un mode de vie, alors pendant nos promenades en forêt ou en ville, à la maison avec des dessins, des jeux et en regardant des documentaires ou en lisant, elle est là mais pas de « réel » travail pour le moment.

Une pose jusqu’à début octobre, notre retour de vacances en bord de mer.

J’ai profité d’un moment de calme pour extraire les chapitres du livre 1 de mon blog, je les ai préparé en doc PDF et je vais pouvoir les imprimer. Un excellent moyen de les relire et de garder les souvenirs, pour nos enfants et pour nous. Nos enfants sont jeunes, et ils ne se souviendront pas de tout, alors c’est vraiment un livre de bord, une mémoire de cette superbe expérience familiale.

Nous sommes allés à la bibliothèque, je vais créer un nouvel onglet avec les livres empruntés, j’ai trouvé un chouette petit livre sur la lune :

  • Titre : Où es-tu, Lune
  • De Emile Jadoul
  • Edition : Pastel

Résumé : « La lune a disparu ! crie Lapin. » Tous les animaux se réunissent et partent à la recherchent de la Lune. Vont-ils la retrouver ?

On se laisse porter par l’histoire, courte, écrit en gros pour les enfants dès 5 ans, mais qui est sympa à lire ou écouter, pour tous les âges. Ma fille, Evangéline, 1 an m’a écoutée, captivée, mon grand, Abel 11 ans, était amusé et mon Orphée, 5 ans, était très intrigué (il est dans la phase des « pourquoi ? »)

Nous avons emprunté d’autres livres, je vous en parlerai dans un prochain chapitre.

Pour mon Orphée, qui est en plein dans l’apprentissage de la lecture mais qui stagne avec la méthode des Alphas. Un peu trop long je pense pour lui. Il est demandeur et souhaite apprendre vraiment mais les Alphas prennent trop de temps entre les « transformations »… Ce n’est pas adapté pour lui. Je les garde pour sa sœur, c’est on jamais. Je pense que cette méthode fonctionne mieux en classe, Abel mon grand a appris avec cette méthode, mais il y avait le « groupe » alors que là, mon Orphée, il s’ennuie vraiment avec.

Alors, hop, hop, je pars en « chasse » pour trouver la méthode qui lui conviendrait et je tombe sur la méthode « classique » syllabique.

Voici notre manuel d’instruction et son cahier d’activité :

  • Titre : Pas à Pas, Ma méthode de lecture syllabique – dès 5 ans.
  • De C. Delile – Orthophoniste et J. Delile – Enseignant.
  • Edition : Hatier

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Il est emballé et motivé avec cette méthode. Tout fier lorsque je lui ai dit que j’allais acheter ces manuels pour lui.

Bientôt les vacances, je vais voir pour acheter une « vraie » carte routière de la région où nous allons partir. Un excellent moyen de travailler avec ce document et aussi pour préparer nos visites sur place. Le départ est dans 3 semaines, nous avons hâte. Une journée de route, départ vers 5H du matin, mais qu’est-ce que ça va être bon !

Pas de bouchons, les plages et lieux touristiques comme Carcassonne, seront presque… à nous 5 \o/

Quel bonheur aussi de ne pas être aller faire les achats de rentrée… si, si, je vous assure, de voir les reportages aux infos et de se dire : « Nous sommes libérés de tous cela ! » C’est un vrai bonheur !

C’est là, aussi, que nous prenons encore plus conscience de la chance que nous avons d’avoir pu changer de vie pour nos enfants !

Abel, qui me dit : « Je suis tellement heureux de ne pas avoir à stresser avec la rentrée… c’est un soulagement ! J’en reviens toujours pas ! »

Mon Orphée a explosé de joie lorsque je lui ai dit que nous allons repartir pour une année d’école à la maison.

En voyant leur joie de vivre, leur bonne humeur et leur excellente entente, je n’ai vraiment aucun regret sur ce choix de vie.

Je vous laisse sur cette note de bonheur. N’hésitez pas à nous laisser un petit commentaire, cela fait toujours plaisir.

A bientôt pour un nouveau chapitre.

Angélique une maman heureuse.

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Livre 2 / Chapitre 5 – 5 août 2017

Bonjour, hier nous avons fait une sublime balade en forêt. Cela nous a fait un bien fou.

J’ai pris mon appareil photos et laissé la caméra gopro à mon grand qui c’est régalé à filmer.

Un avant goût de nos vacances 😉

La vidéo arrivera courant de la semaine sur notre chaine YouTube : https://www.youtube.com/channel/UCnEnl9vLHunZETUyaE6OlYw

Nous avons pu observer les arbres, les herbes, les feuilles, les lacs, les canards et même un très joli écureuil roux. Une balade que nous avions déjà faite et que nous referons avec plaisir, la forêt étant à 15 min de chez nous en voiture.

Voici quelques photos de notre sortie :

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Je vous laisse avec les quelques dessins de mes 2 grands ^^

Mon 5 ans, adore les Super Nana ↓

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Là, il a dessiné notre ville et a ajouté la date tout seul ↓

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Enfin, des gens qui rentrent chez eux à la forêt ↓

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Mon grand de 11 ans ↓

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Vous pouvez nous laisser un petit message que nous lirons avec plaisir.

A très bientôt,

Une maman heureuse.

Livre 2 / Chapitre 4 – 01 août 2017

Bonjour, nous avons décidé hier de changer de thème pour cette année, finalement ça ne sera plus les blindés, mais les tortues.

Pourquoi ce changement ? Et bien, même si nous adorons les chars, dur de trouver comment travailler dessus, surtout avec mon petit de 5 ans. Alors que les tortues, toute la famille les aime, en plus, nous en avons 2, petites, depuis le 26 mai dernier.

Des petites PELOMEDUSA SUBRUFA qui sont aquatiques mais qui ont besoin d’un coin « plage » ! Parfait pour toute la famille qui campe par moment devant l’aquarium 😀

Nous avions commencé par des peluches, mon grand de 11 ans est arrivé au monde et papa venait de lui acheter sa petite tortue verte qu’il affectionne toujours. Plus tard notre second a eu le droit à une grosse tortue orange et marron, trop douce, et aujourd’hui, notre fille a également la sienne, toute petite et trop choux qu’elle adore faire passer au dessus de sa tête 😀

Alors lorsque nous avons vu ces petites tortues, les vraies cette fois, vu que notre bac était vide de poissons, et bien, nous avons craqué, sans regret !

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Donc, naturellement notre thème pour cette année est apparue plus limpide pour travailler tous ensemble !

Avec mon petit nous avons commencé avec la comptine de la famille tortue, que j’ai récupéré sur le site du Monde des touts petits, lien que vous retrouverez dans nos outils pédagogiques. Il écoute ces comptines depuis l’âge de 2 ans, il les adore. Nous les écoutons toujours avec ma petite choupi de 1 an, et nous nous régalons à les chanter tous les 3, pour elle.

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Mon grand continu, avec plaisir, à travailler ces opérations le matin, c’est devenu un jeu. Il est fier, et moi aussi, car il ne fait plus d’erreurs, du coup nous allons bientôt voir pour monter d’un niveau la difficulté.

Un peu tous les jours, ça lui donne confiance et cela le rassure. Il a même repris le dessin avec son frère et a repris les créations de petites BD, j’ai pu apprécier sa qualité d’orthographe en m’apercevant avec plaisir qu’il ne fait presque plus d’erreurs. Il accorde bien le genre et le nombre, il écrit parfaitement les invariables et il accorde les verbes. Choses qu’il avait du mal à faire il y a encore quelques mois. Cela m’a aussi énormément rassurée sur son niveau, ces capacités et surtout sur notre instruction en famille.

Extrait de la famille tortue 1 ↓

Voilà pour les petites nouvelles.

A très bientôt pour un nouveau chapitre,

Une maman heureuse.

 

 

Livre 2 / Chapitre 3 – 18 Juillet 2017

Bonjour, 1 an après la déscolarisation de nos enfants, nous en apprenons encore des biens bonnes…

J’en suis restée sans voix !

Nous travaillons avec mon grand, 11 ans, sur le calcul mental avec l’un des derniers livres que nous avons acheté :

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J’en suis très contente et encore plus lorsque, en faisant notre premier cours avec, tout à l’heure, et en revoyant donc les bases du calcul mental, mon grand me dit qu’il ne connaît pas la différence entre un chiffre et un nombre :O

Quoi, mais non, pas ça, pas à 11 ans et en étant censé rentrer au collège en septembre !!

Alors je lui explique, rien de compliqué, sauf que là il me raconte que sa maîtresse leur avait parlé de « codage » !

Oui, oui, de codage ! Je l’ai fait répéter 3 fois !

En rigolant (oui, là, il vaut mieux) il me dit qu’il avait décroché à ce moment là car pour lui les « histoires » de codes ce sont pour les créations de jeux vidéo ou de logiciels…

Hors, en primaire, ils sont loin d’être des informaticiens et hormis jouer aux jeux vidéo, de là à les créer, il y a encore du chemin !

Bref, après cette petite explication très simple, mon grand était aussi blasé que moi, de se rendre compte, qu’une fois de plus l’école n’a vraiment pas été à la hauteur.

Mais si il n’y avait que ça !

Nous poursuivons donc notre leçon et je lui demande qu’elle méthode la maitresse lui a donné, l’an dernier il a fait du calcul mental mais il a toujours un peu de difficulté d’où ce livre pour l’aider et moi aussi car l’instruction sert à toute la famille 😉

Et là, il me répond : aucune méthode !

QUOI ! Mais NON, ce n’est pas possible !

Et bien si 😦

Je nous revois quelques mois, voir années, en arrière, avec toute cette frustration, pour lui et aussi pour moi, en le voyant « patoger » ! Les moments de blanc à nous dire que la fatigue de la journée a dû bloquer son cerveau… Ces moments de solitude où l’on ce demande pourquoi il n’y arrive pas !

Tout s’éclaire, aujourd’hui c’est limpide !

Rien ne lui avait été expliqué en classe et pour lui il ne pouvait pas exister de méthode puisque la maitresse, surement une « parade » pour avoir la PAIX, leur avait expliqué que la méthode, c’était à eux de la trouver ; que le calcul mental, c’est du mental alors chacun doit chercher dans son mental !

OUI, oui, vous ne rêvez pas. Moi je me suis pincée et fais, de nouveau, répéter mon grand 3 fois pour être sûre d’avoir bien compris !

Alors je ne vais pas m’énerver, cela ne sert à rien, aujourd’hui nous sommes en Instruction En Famille depuis 1 an, il y a encore pas mal de « fondation » à construire, reconstruire et consolider.

Une chose est sûre, l’inspectrice de l’académie va en entendre parler de cette non méthode et ces explications à la « flûte » !

Vive l’éducation nationale qui cherche vraiment à rendre nos enfants stupides.

N’hésitez pas à réagir en nous laissant un message.

A bientôt pour un nouveau chapitre.

Une maman choquée.

Livre 2 / Chapitre 2 – 13 Juillet 2017

Bonjour, je suis super fière de mon grand garçon, son travail porte ses fruits.

Depuis 10 jours, nous avons mis en place des révisions des 4 opérations de calculs posés. Il en fait une de chaque tous les matins et ce matin, les 4 opérations ont été réalisées par mon grand, sans erreurs !

Comment ne pas être fière ^^

Mais ce n’est pas tout, nous faisons aussi une mini dictée, presque tous les matins et… si le même nombre d’erreur reste inchangé, elles ne sont plus du tout identique !

L’orthographe et la grammaire, tous ces mois de leçons, visionnées grâce à une prof de français qui a un excellent site (voir nos outils pédagogiques) et celles que je lui ai apprises ou faites réviser, aujourd’hui misent en pratique sous forme de « révisions »… cela fonction !

Je suis heureuse et je souhaitais le partager avec vous.

Alors bien évidement, il y a encore du travail, cela va de soit, mais les résultats sont là et nous sommes fiers, mon grand également.

Il a écrit certain mot, parfaitement, et lorsque je lui ai montré ma joie il m’a répondu sans retenu : « je les ai lu à la télé dans une émission ! »

Et bien BRAVO mon grand, c’est ça aussi l’instruction 😀

Là ou il fallait se battre pour qu’il lise, aujourd’hui il le fait naturellement.

J’en ai conclu que lorsqu’il était scolarisé, entre l’école qui lui demandait des choses, et qui lui faisait répéter et encore répéter (c’est bien connu, plus on force et plus ça rentre :O) et enfin nous, les soirs et les week-end qui étions exigeant,  je pense qu’il a fait un rejet !

Là, plus besoin, depuis environ janvier (soit 4 mois après notre entrée en IEF) de le « forcer » à lire. J’aime pas trop ce terme même si je l’utilise, c’est pour cela qu’il est entre parenthèses, car je ne force, généralement, pas mes enfants. J’essais de les motiver en leur donnant des buts qu’ils pourront utiliser dans l’avenir. Mais des fois, forcer un peu, cela a du bon, cela donne l’impulsion qu’il faut pour démarrer et dans le cas de mon grand, cette petite impulsion a fonctionnée puisque, à ce jour, il lit régulièrement et sans qu’on ait besoin de lui dire.

 Il a fait, grâce à son travail, d’énormes progrès en orthographe. Depuis le CP (début des dictées préparées) je me battais avec lui pour qu’il se pose « les bonnes » questions afin d’accorder ou non en genre et en nombre, savoir reconnaître les temps des verbes, l’accent sur le « a » ou non… en donnant les astuces que j’utilise… mais sans grand succès.

Je lui ai fait faire que très peu de dictée l’an passée. Là, ce sont des « révisions » afin de voir aussi, où il en est. Dans quelques temps, nous travaillerons l’écris différemment :

  • En compréhension de texte,
  • En poésie,
  • En rédaction.

Le livre des Théories de l’orthographe y a contribué, car j’ai vraiment vu une différence depuis le premier cours avec ce manuel. Et je pense que de travailler à son rythme, sans jugement et donc sans peur de se tromper, l’aide aussi vraiment beaucoup.

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Certains diront, penseront, que cela lui posera des problèmes lors des examens type Brevet, mais la confiance qu’il a retrouvé et qu’il gardera (je le souhaite) lui permettra de passer ces épreuves sans avoir la peur de l’échec. Si il n’a pas peur de l’échec, il ira et le passera en se disant : « si je me trompe, ce n’est pas grave et si je n’ai pas mon examen, je le repasserai » !

Après tout, certaines personnes passent leur BAC, ou équivalence, à 40 ou même 50 ans !

Hier nous avons fait le premier cours de géométrie avec le livre « La géométrie pour les nuls » il est juste extra. Comment intéresser quelqu’un à un sujet qui, hormis à l’école, ne servira pas à grand chose ?

Et bien ce livre nous raconte que si, la géométrie nous sert dans la vie de tous les jours, après, c’est cette version là, que mon grand et moi avons décidé de choisir, mais et vous, laquelle de ces versions vous plaît ?

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Je vous laisse sur ces bonnes notes ! A bientôt pour un nouveau chapitre,

Une maman heureuse.

Livre 2 / Chapitre 1 – 08 Juillet 2017

Bonjour, cette date est très importante et je vous l’assure, je ne l’ai pas fait exprès !

En remontant dans le temps, je viens de m’apercevoir que mon premier article sur ce blog, dans le cadre de notre nouvelle vie en instruction en famille, est daté du 8 juillet… C’est fou !

Alors voilà, nous ne ferons pas notre rentrée IEF en septembre mais nous venons de la faire, en juillet.

Une évidence qui est apparu, un peu comme ça, et qui est approuvée par toute la famille.

Voici donc le Livre 2, de notre fabuleuse aventure.

Nous avons reçu nos livres et commencé à travailler avec, dès lundi dernier. Nous gardons bien évidement les anciens car nous souhaitons sortir du cadre « niveau scolaire » c’est pourquoi dans l’onglet « 2017/2018 Outils Pédagogiques » vous trouverez les âges de mes enfants (pour cette année, nos 2 grands car notre fille n’a qu’1 an) et non pas leur « niveau scolaire ».

Alors cette date est « drôle » car aujourd’hui, nous avons décidé, tous en accord, de changer de mode d’alimentation.

Rien à voir avec l’école à la maison, quoi que…

Vendredi mon mari avait posé sa journée et comme depuis le début de la semaine, nous avons regardé l’émission « les pouvoirs extraordinaires du corps humain ». 

Ce jour là, l’émission était : « dans la peau des premiers hommes » !

Comment vivaient les hommes de la préhistoire et surtout leur alimentation. Alors loin de moins l’envie de vous convaincre, ou non, sur les bienfaits de l’alimentation dites : « alimentation du paléolithique » mais dans les grandes lignes, nous avons compris beaucoup de choses sur notre alimentation et nos « faiblesses » physique et cette fatigue chronique.

Alors après l’émission nous en avons discuté tous ensembles, et nous avons décidé de mettre en place ce nouveau mode d’alimentation.

Si vous souhaitez en savoir plus sur ce sujet, j’ai lu un blog très intéressant qui est le suivant : http://experience-paleo.fr/blog/.

Pour revenir à l’instruction de nos enfants, j’ai mis en place un petit rythme de révision sur les 4 opérations posées et une mini-dictée, chaque matin, sur les 5 jours de la semaine, pour mon grand de 11 ans.

Il pose une opération d’addition, de soustraction, de multiplication et de division, puis nous les corrigeons ensemble. Ce qui lui a permis d’apprendre une autre méthode pour les divisions, et de se rassurer sur les autres qu’il connaît bien. L’optique de ces révisions est la confiance en lui.

Il sait faire, il prend plaisir à les faire et ça le rassure.

Pour la mini-dictée, je pioche dans ces livres ou magazines, je lui dicte quelques phrases et il corrige avec moi. Idem, cela lui permet de voir où il fait des erreurs et de mieux les comprendre.

Jeudi je lui ai fait un cours avec notre nouveau livre d’orthographe :

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Il est très intéressant, même pour moi. Un livre pédagogique que je recommande fortement afin de mieux comprendre les erreurs de son enfant, de les dédramatiser et de lui expliquer la logique de l’orthographe et les différentes théories car oui, l’orthographe n’est pas juste l’orthographe. En 1 cours, la mini-dictée du lendemain à vu un fort taux d’erreurs supprimées par mon grand dès l’écrit.

Et ce n’est pas de la magie !

Mercredi, mon grand a fait sa première vraie analyse de poésies. Je lui ai lu une première fois, puis il a souhaité la lire pour s’en imprégner. Ensuite nous avons travailler sur l’analyse, ce cours était très intéressant :

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Ce registre de poésies est très bien fait, les poèmes choisit sont classés par « famille » et ils viennent de poètes connus ou non. Ils sont dans leur intégralité.

Cela n’est pas un exercice facile, loin de là, mais une manière de découvrir le français écrit et parlé qui a laissé mon grand, admiratif et en soif d’en lire d’autres.

Lundi je lui ai fait son premier cours de droit avec le code civil pour les mineurs :

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Comment dire simplement ce que je pense de ce livre… : Tous les foyers et tous les établissements scolaires devraient le posséder.

La justice y est très bien expliqué, ça a été notre première leçon et nous ne l’avons pas finie car nous avons beaucoup échangé sur le sujet.

Les droits et devoirs des parents, les obligations des enfants et de l’école, le harcèlement…

Des points importants à nos yeux !

Et enfin mardi était un jour spécial, la fête nationale des Etats-Unis, nous avons bien évidement travaillé sur ce moment historiquement fort pour nos alliés. Vous pouvez retrouver notre support de travail en cliquant sur l’image suivante :

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Mon grand de 5 ans était motivé cette fin de semaine pour travailler avec les « Alphas », nous possédons le jeu de cartes, le premier coffret avec l’histoire et le DVD.

Nous avons donc joué avec les Alphas, les cartes et je lui ai montré qu’en les disposant d’une certaine manière, leurs sons associés faisaient un mot.

Cela l’a beaucoup amusé. Je pense que je vais lui acheter le premier livre d’histoire, car j’ai l’impression qu’il s’ennui un peu avec les cartes car il les connaît toutes et il connaît aussi l’alphabet. Peut-être l’explication de son gros « frein » depuis plusieurs mois avec l’apprentissage de la lecture. L’auteur m’avait conseillée d’attendre, nous l’avions rencontrée lors du salon du livre en mars dernier, me disant qu’il n’avait pas encore l’âge et qu’il ne fallait pas aller trop vite, mais je pense qu’il a envie d’apprendre et que je ne vais, pour du coup, pas assez vite !

Ma petite dernière de 1 an est quant à elle, en pleine découverte des comptines en chansons avec « Le monde des touts petits » !

Elle s’amuse à les regarder et regarder encore. Et je la surprends à taper des mains et à se dandiner !

Côté sorti, nous avons bien profité avant les vacances scolaires, voir nos vidéos sur notre chaîne YouTube : https://www.youtube.com/channel/UCnEnl9vLHunZETUyaE6OlYw.

Nous faisons une pose pendant l’été, mais nous allons au cinéma.

Avec mon grand je suis allée voir :

  • Wonder Woman
  • La Momie

Il ira voir avec son papa :

  • Spider Man
  • Valérian

Et avec mon 5 ans je vais aller voir Cars 3 qui sort début août !

Enfin en septembre nos sorties reprendront et nos vacances arriveront !

Je vous laisse en vous souhaitant un bel été, de bonnes vacances et en vous remerciant de nous lire.

A très bientôt pour un nouveau chapitre !